«Менеджмент в СПО»
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право заниматься новым видом профессиональной деятельности. Сведения о выпускниках вносятся в ФИС ФРДО.
Квалификация
Менеджер учреждения СПО
Форма обучения
Дистанционная
Кто может поступить
Лица с высшим или средним проф. образованием
Итоговая аттестация
Междисциплинарный экзамен
Актуальность программы
Система СПО быстро трансформируется: обновляются ФГОС, усиливаются требования к качеству и безопасности, растёт роль партнёрств с работодателями и цифровой трансформации. Программа формирует управленческие компетенции руководителя ОУ СПО для стратегии, финансов, качества, HR и цифровой среды.
Цели программы
- Сформировать комплекс управленческих компетенций руководителя ОУ СПО.
- Оснастить инструментами стратегии, финансов и контроля качества.
- Развить лидерство, коммуникации и проектное управление.
Задачи программы
- Освоение НПА СПО и документооборота.
- Построение системы стратегического и проектного управления.
- ФЭД, закупки, План ФХД.
- ВСОКО, НОКО, демонстрационный экзамен.
- HR: подбор, оценка, мотивация, резерв.
- Цифровая трансформация, ИБ, аналитика данных.
- Маркетинг, PR, приёмная кампания.
Целевая аудитория
- Директора и заместители директоров колледжей и техникумов.
- Зав. отделениями, руководители центров, ПЦК, методисты.
- Кадровый резерв, специалисты органов управления образованием.
Перспективы трудоустройства и роста
- Руководитель/зам. руководителя ОУ СПО, руководитель отделения/центра.
- Координатор проектов развития, дуального обучения, приёмной кампании.
- Траектория: специалист → руководитель направления → замдиректора → директор.
Документ и ФИС ФРДО
По итогам обучения выдается Диплом о профпереподготовке. Сведения о выпускниках и выданных дипломах вносятся в ФИС ФРДО.
Содержание программы
Сквозная нумерация разделов и подразделов. Разделы раскрываются по клику.
1. Нормативно-правовое обеспечение управления образовательной организацией СПО (25 часов)
- 1.1. Система законодательства РФ об образовании: специфика регулирования СПО
- 1.2. Федеральный закон «Об образовании в РФ»: ключевые положения для руководителя СПО
- 1.3. Лицензирование и государственная аккредитация программ СПО
- 1.4. Трудовое законодательство в образовательной организации
- 1.5. Локальные нормативные акты в ОУ СПО
- 1.6. Защита прав обучающихся и работников
- 1.7. Антикоррупционная политика
- 1.8. СанПиН и безопасность
- 1.9. Взаимодействие с учредителем и надзорными органами
- 1.10. Договорные отношения: услуги, практика, партнёрства
2. Стратегическое управление и развитие ОУ СПО (25 часов)
- 2.1. Тренды развития СПО
- 2.2. SWOT/PEST-анализ
- 2.3. Миссия, видение, стратегия
- 2.4. Программа развития
- 2.5. Управление изменениями
- 2.6. Бенчмаркинг
- 2.7. Партнёрства с работодателями
- 2.8. Риски
- 2.9. Мониторинг эффективности
- 2.10. Имидж и бренд
3. Финансово-экономическая деятельность ОУ СПО (25 часов)
- 3.1. Источники финансирования
- 3.2. Гос/мун задание
- 3.3. План ФХД
- 3.4. Платные услуги
- 3.5. Закупки 44-ФЗ/223-ФЗ
- 3.6. Бухучёт, налоги, отчётность
- 3.7. Оплата труда, стимулирование
- 3.8. Управление имуществом
- 3.9. Финконтроль и аудит
- 3.10. Гранты, спонсорство
4. Управление персоналом в СПО (25 часов)
- 4.1. Кадровая политика
- 4.2. Подбор и адаптация
- 4.3. Мотивация
- 4.4. Оценка и аттестация
- 4.5. Повышение квалификации
- 4.6. Кадровый резерв
- 4.7. Конфликты и выгорание
- 4.8. Органкультура
- 4.9. Кадровое делопроизводство
- 4.10. Профстандарты
5. Управление качеством образования (25 часов)
- 5.1. Модели качества (TQM, ISO)
- 5.2. ФГОС СПО
- 5.3. ВСОКО
- 5.4. НОКО
- 5.5. Профобщественная аккредитация
- 5.6. Демонстрационный экзамен
- 5.7. Удовлетворённость участников
- 5.8. Улучшение программ
- 5.9. Инновации обучения
- 5.10. Трудоустройство выпускников
6. Управление образовательным процессом и методической работой (25 часов)
- 6.1. Проектирование и реализация ОПОП
- 6.2. Планирование и контроль
- 6.3. Практика студентов
- 6.4. Дуальная модель
- 6.5. Воспитательная работа
- 6.6. Инклюзия
- 6.7. Методическая работа
- 6.8. УМО и фонд оценочных средств
- 6.9. ЭО и ДОТ
- 6.10. Профориентация
7. Проектное управление в ОУ СПО (25 часов)
- 7.1. PMBOK/Agile
- 7.2. Инициация и планирование
- 7.3. Команда проекта
- 7.4. Сроки и бюджет
- 7.5. Риски и качество
- 7.6. Мониторинг и изменения
- 7.7. Завершение проекта
- 7.8. Специфика проектов в СПО
- 7.9. Инструменты и ПО
- 7.10. Презентация проектов
8. Цифровая трансформация ОУ СПО (25 часов)
- 8.1. Стратегия цифровой трансформации
- 8.2. ЦОС
- 8.3. ИС управления (LMS, ERP)
- 8.4. ЭДО
- 8.5. Цифровые компетенции
- 8.6. Информационная безопасность
- 8.7. Аналитика данных
- 8.8. Сервисы для абитуриентов и студентов
- 8.9. ИИ и VR/AR
- 8.10. Оценка эффективности
9. Маркетинг и связи с общественностью в СПО (25 часов)
- 9.1. Рынок услуг СПО
- 9.2. Исследования: аудитории и конкуренты
- 9.3. План продвижения
- 9.4. Позиционирование и бренд
- 9.5. Коммуникации: сайт, соцсети, СМИ
- 9.6. Приёмная кампания
- 9.7. Работодатели
- 9.8. Репутация
- 9.9. Публичные мероприятия
- 9.10. Работа с выпускниками
10. Лидерство, коммуникации и управление конфликтами (25 часов)
- 10.1. Теории лидерства
- 10.2. Развитие лидерского потенциала
- 10.3. Внутренние и внешние коммуникации
- 10.4. Переговоры и переписка
- 10.5. Публичные выступления
- 10.6. Командообразование и делегирование
- 10.7. Типология конфликтов
- 10.8. Медиация
- 10.9. Эмоциональный интеллект
- 10.10. Стресс-менеджмент
