Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий)
Итоговая аттестация: итоговое тестирование
Актуальность программы:
В условиях внедрения Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и действия ФГОС ДО роль просветительской работы педагога выходит на первый план. Современные стандарты требуют не просто информирования, а активного вовлечения родителей в образовательный процесс, построения партнерских отношений и повышения их педагогической компетентности. Умение грамотно выстраивать просветительскую деятельность становится ключевым фактором успешности педагога ДОО, влияющим на развитие детей и гармонизацию отношений с семьями воспитанников. Эта программа даст вам необходимые знания, инструменты и уверенность для эффективной работы в новых условиях!
Целевая аудитория:
Программа разработана специально для воспитателей, старших воспитателей, методистов и других педагогических работников дошкольных образовательных организаций (ДОО), стремящихся:
- Повысить свою квалификацию в соответствии с актуальными требованиями законодательства.
- Освоить эффективные методы и формы просветительской работы с детьми и родителями.
- Укрепить сотрудничество с семьями воспитанников на принципах партнерства.
- Повысить качество образовательного процесса в ДОО.
Цель программы:
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников ДОО в области планирования, организации, реализации и оценки эффективности просветительской деятельности с воспитанниками и их родителями (законными представителями) в соответствии с актуальными требованиями ФОП ДО и ФГОС ДО.
Задачи программы:
- Актуализировать знания нормативно-правовых и теоретических основ просветительской деятельности в ДОО.
- Рассмотреть психолого-педагогические особенности участников образовательных отношений (детей и взрослых) как основу для выбора методов просвещения.
- Систематизировать знания об основных направлениях и содержании просветительской работы в соответствии с ФОП ДО.
- Освоить современные формы, методы и средства организации просветительской работы с детьми и родителями.
- Сформировать навыки планирования, проектирования и организации просветительской деятельности в ДОО.
- Развить умения анализировать и оценивать эффективность просветительской работы, намечать пути саморазвития.
Ожидаемые результаты обучения:
По завершении программы слушатели смогут:
- Уверенно ориентироваться в требованиях ФОП ДО и ФГОС ДО к организации просветительской работы.
- Грамотно планировать просветительскую деятельность с учетом возрастных особенностей детей и запросов родителей.
- Применять разнообразные традиционные и инновационные формы и методы просвещения детей и взрослых.
- Эффективно взаимодействовать с родителями (законными представителями), выстраивая партнерские отношения.
- Разрабатывать методические материалы для просветительской работы (конспекты, проекты, консультации, памятки).
- Анализировать и оценивать результативность своей просветительской деятельности.
- Использовать ИКТ для повышения эффективности просветительской работы.
Содержание программы (72 часа):
Программа структурирована по 6 логически связанным разделам, каждый из которых включает теоретические и практические аспекты:
Раздел 1. Нормативно-правовые и теоретико-методологические основы просветительской деятельности в ДОО (12 часов)
- 1.1. Сущность, цели и задачи просветительской работы в контексте ФОП ДО (4 часа)
- 1.2. Требования ФГОС ДО и ФОП ДО к просветительской компетентности педагога (4 часа)
- 1.3. Принципы организации просветительской работы в ДОО (4 часа)
Раздел 2. Психолого-педагогические аспекты просветительской работы с участниками образовательных отношений в ДОО (12 часов)
- 2.1. Учет возрастных особенностей детей дошкольного возраста (4 часа)
- 2.2. Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) (4 часа)
- 2.3. Построение эффективного взаимодействия в триаде "педагог – ребенок – родитель" (4 часа)
Раздел 3. Основные направления и содержание просветительской работы в ДОО (12 часов)
- 3.1. Просвещение в области здоровья и безопасности (4 часа)
- 3.2. Социально-коммуникативное и познавательное развитие (4 часа)
- 3.3. Культурно-эстетическое просвещение и поддержка детской игры (4 часа)
Раздел 4. Формы, методы и средства организации просветительской работы в ДОО (12 часов)
- 4.1. Традиционные и инновационные формы работы с детьми (4 часа)
- 4.2. Разнообразие форм работы с родителями (4 часа)
- 4.3. Использование наглядных и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) (4 часа)
Раздел 5. Планирование и организация просветительской работы педагогом ДОО (12 часов)
- 5.1. Интеграция просветительской работы в образовательную деятельность (4 часа)
- 5.2. Взаимодействие со специалистами ДОО и социальными партнерами (4 часа)
- 5.3. Разработка планов и сценариев просветительских мероприятий (4 часа)
Раздел 6. Оценка эффективности и профессиональное развитие педагога в области просветительской деятельности (12 часов)
- 6.1. Критерии и методы оценки результативности просветительской работы (4 часа)
- 6.2. Рефлексия и самоанализ профессиональной деятельности (4 часа)
- 6.3. Итоговая аттестация (защита методического продукта) (4 часа)
Инвестируйте в свое профессиональное мастерство! Этот курс – ваш ключ к построению эффективного диалога с семьями, повышению качества образовательного процесса и уверенному соответствию требованиям ФОП ДО и ФГОС ДО.
Общая трудоемкость: 72 часа. Итоговая аттестация: Разработка и защита методического продукта (проект, конспект мероприятия, консультация для родителей и т.п.).
Подробнее о программе и обучении вы сможете узнать в Учебном отделе по тел.: +7 495 105 96 04.
