Программа повышения квалификации: «Цифровая грамотность и использование ИКТ в преподавании»
Освойте цифровые инструменты и технологии, чтобы сделать обучение интерактивным, современным и безопасным — от онлайн-уроков до защиты данных.
Общая трудоёмкость: 102 академических часа Продолжительность обучения: 1 месяц Форма обучения: электронная, с применением ДОТ Документ: удостоверение о повышении квалификации
6 800 ₽ 3 400 ₽ Рассрочка 0%
Сведения о слушателях и выданных удостоверениях подлежат внесению в ФИС ФРДО. Программа разработана в соответствии с ФЗ-273, Приказом Минобрнауки РФ №266, профстандартом «Педагог», ФГОС 2021 и национальной программой «Цифровая экономика».
Актуальность программы
Цифровая трансформация образования требует от педагога уверенного владения ИКТ, умения применять их для обучения, оценивания, коммуникации и безопасности. Курс развивает системное понимание цифровой среды и обучает практическим инструментам для повышения качества преподавания.
Цель программы
Формирование у педагогов современных цифровых компетенций для эффективного применения ИКТ в образовательном процессе и повышения интерактивности обучения.
Задачи программы
- Изучить основы цифровой грамотности и педагогики.
- Научить использовать цифровые инструменты для уроков и обратной связи.
- Развить навыки создания электронных образовательных ресурсов.
- Освоить методы дистанционного и смешанного обучения.
- Повысить уровень кибербезопасности и медиаграмотности.
Целевая аудитория
Учителя, преподаватели СПО, воспитатели, методисты, тьюторы, заместители директоров и специалисты по цифровой трансформации.
Ожидаемые результаты
- Владение современными цифровыми инструментами обучения.
- Умение организовывать дистанционные и смешанные форматы.
- Создание собственных цифровых ресурсов и онлайн-курсов.
- Навык безопасного использования ИКТ и защиты данных.
- Рост мотивации и вовлечённости обучающихся.
Компетенции
- ИКТ-компетенция — использование цифровых технологий в обучении.
- Методическая — проектирование уроков с ИКТ.
- Коммуникативная — организация онлайн-взаимодействия.
- Психолого-педагогическая — работа с цифровыми поколениями.
- Правовая — знание норм авторского права и безопасности.
Содержание программы
1. Цифровая грамотность педагога — 10 ч
- Структура цифровой грамотности.
- Цифровая трансформация образования.
- Тренды EdTech.
- Роль педагога цифровой школы.
- Самодиагностика компетенций.
2. Нормативно-правовые основы применения ИКТ — 10 ч
- Законодательство РФ об электронном обучении.
- Локальные акты школы.
- Авторское право и лицензирование.
- Защита данных и цифровая этика.
3. Цифровая образовательная среда — 10 ч
- Структура ЦОС.
- Государственные и частные платформы.
- Интеграция LMS и аналитики.
- Практикум: обзор цифровых платформ.
4. Инструменты цифрового преподавания — 10 ч
- Сервисы презентаций и визуализации.
- Интерактивные доски.
- Онлайн-тестирование и опросы.
- Практикум: создание интерактивного урока.
5. Дистанционное и смешанное обучение — 10 ч
- Принципы дистанционного обучения.
- Модели blended learning.
- Организация коммуникации онлайн.
- Контроль и оценка в дистанте.
6. Электронные образовательные ресурсы — 10 ч
- Типы ЭОР.
- Принципы мультимедиа-дизайна.
- Создание контента с видео и инфографикой.
- Практикум: создание авторского ЭОР.
7. Цифровые инструменты оценивания — 10 ч
- Электронные журналы и формы контроля.
- Формирующее оценивание онлайн.
- Аналитика и цифровые портфолио.
8. Цифровая коммуникация и педагогика — 10 ч
- Онлайн-коммуникация.
- Этика цифрового общения.
- Создание цифровых сообществ.
- Интерактивные занятия онлайн.
9. Кибербезопасность и медиагигиена — 10 ч
- Угрозы цифрового пространства.
- Методы защиты данных.
- Антивирусная защита и пароли.
- Ответственное поведение онлайн.
10. Развитие цифровых компетенций — 12 ч
- Цифровая культура педагога.
- Онлайн-образование и саморазвитие.
- EdTech-сообщества и ресурсы.
- Итоговый проект: цифровой урок.
