Программа повышения квалификации: «Реализация обновлённых ФГОС в практике учителя»
Овладейте современными методиками внедрения обновлённых ФГОС, научитесь проектировать уроки, программы и образовательные результаты в соответствии с новыми требованиями.
Общая трудоёмкость: 102 академических часа Продолжительность обучения: 1 месяц Форма обучения: электронная, с применением ДОТ Документ: удостоверение о повышении квалификации
6 800 ₽ 3 400 ₽ Рассрочка 0%
Сведения о слушателях и выданных удостоверениях подлежат внесению в ФИС ФРДО. Программа разработана в соответствии с ФЗ-273, Приказами Минпросвещения №286, №287 и Минобрнауки №266, а также профстандартом «Педагог».
Актуальность программы
Введение обновлённых ФГОС требует от педагогов глубокого понимания структуры, целей и механизмов реализации стандартов. Программа направлена на развитие у учителей практических навыков проектирования и реализации образовательного процесса с учётом новых требований и акцента на функциональную грамотность.
Цель программы
Формирование у педагогов компетенций по внедрению обновлённых ФГОС, обеспечивающих достижение образовательных результатов, развитие функциональной грамотности и метапредметных компетенций обучающихся.
Задачи программы
- Изучить структуру и содержание обновлённых ФГОС.
- Научиться проектировать рабочие программы и маршруты обучения.
- Развить навыки оценки образовательных результатов.
- Освоить современные педагогические технологии реализации стандартов.
- Повысить готовность к цифровой трансформации образовательного процесса.
Целевая аудитория
Учителя школ, преподаватели СПО, методисты, заместители директоров, тьюторы и руководители образовательных организаций.
Ожидаемые результаты
- Понимание структуры и принципов ФГОС.
- Навык проектирования образовательных программ.
- Умение формировать функциональную грамотность обучающихся.
- Знание инструментов оценивания образовательных результатов.
- Готовность к внедрению цифровых технологий в обучение.
Формируемые компетенции
- Нормативно-правовая
- Проектно-методическая
- Педагогическая
- Оценочная
- ИКТ-компетенция
Содержание программы
1. Нормативно-правовые основы обновлённых ФГОС — 10 ч
- Цели и принципы стандартов.
- Отличия новых ФГОС от прежних.
- Требования к структуре программ.
- Роль ФГОС в обеспечении качества образования.
2. Структура и содержание обновлённых ФГОС — 10 ч
- Предметные, метапредметные и личностные результаты.
- Развитие УУД и функциональной грамотности.
- Связь ФГОС с профстандартом педагога.
3. Проектирование образовательного процесса — 10 ч
- Структура рабочей программы.
- Планирование результатов и форм контроля.
- Конструктор урока по ФГОС.
- Межпредметные связи и интеграция содержания.
4. Современные педагогические технологии — 10 ч
- Деятельностный и компетентностный подходы.
- Проектное, исследовательское и кейс-обучение.
- Игровые технологии и геймификация.
- Персонификация обучения.
5. Формирование функциональной грамотности — 10 ч
- Понятие и виды функциональной грамотности.
- Методы развития читательской и математической грамотности.
- Использование задач формата PISA.
- Диагностика и оценка грамотности.
6. Система оценки образовательных результатов — 10 ч
- Принципы оценочной деятельности.
- Формирующее и итоговое оценивание.
- Критерии и рубрики.
- Портфолио обучающегося.
7. Воспитательный аспект стандартов — 10 ч
- Введение рабочей программы воспитания.
- Индивидуальный проект как инструмент воспитания.
- Формирование личностных результатов и ценностей.
8. Цифровая образовательная среда и ФГОС — 10 ч
- Цифровые ресурсы и платформы.
- Использование LMS и онлайн-инструментов.
- Медиаграмотность и цифровая безопасность.
9. Методическая поддержка реализации ФГОС — 10 ч
- Методические рекомендации и шаблоны.
- Роль педагогических сообществ.
- Конструктор образовательных программ.
- Организация обмена опытом.
10. Профессиональное развитие педагога — 12 ч
- Профессиональные дефициты и самооценка.
- Индивидуальная образовательная траектория.
- Наставничество и обмен опытом.
- Формирование культуры непрерывного роста.
