Уважаемые слушатели! В нашем Институте регулярно проходят различные акции и действуют скидки, узнать о которых вы можете на сайте в разделе "Новости".
Документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца (высылается Почтой России).
Актуальность:
Скорочтение – это способность быстрого восприятия текстов при использовании особых навыков чтения. Обычная скорость чтения человека составляет 120-180 слов в минуту. Под скорочтением понимают способность чтения в 3-4 раза быстрее без ущерба для понимания текста. Для того чтобы читать быстрее, необходимо освоить оптимальную технику восприятия информации, используя специальные упражнения.
Существует множество методик обучения скорочтению. Каждая из них обладает собственными преимуществами. Во времена компьютеров, гаджетов и прочего найти информацию не проблема, проблема - "не утонуть" в море информации. Чрезвычайно важно в этом огромном потоке найти самое необходимое, осмыслить его и использовать в своей работе. Умение быстро прочитать статью, книгу и при этом осмыслить, и освоить полученные сведения, поможет стать успешнее в учебе, карьере. Потратив на обучение время, в дальнейшем вы получите возможность сэкономить это время на переработке большого массива информации, на подготовке к занятиям и экзаменам.
Цель курса: обеспечить научно-теоретическую, методологическую и методическую подготовку слушателей по вопросам организации курса «Скорочтение» в рамках реализации ФГОС ООО.
Задачи курса:
- сформировать навыки скорочтения;
- ознакомить слушателей с приемами и методами формирования навыков скорочтения;
- познакомить слушателей с методикой проведения занятий по скорочтению.
По окончании курса слушатель будет знать:
• теоретические основы методики формирования навыков скорочтения;
• методику выполнения заданий тренинга.
По окончании курса слушатель будет владеть:
• навыками скорочтения;
• методикой проведения занятий по скорочтению.
Форма обучения: 100% дистанционная (без отрыва от работы), обучение проходит в онлайн режиме на образовательном портале http://new.in-texno.ru/
Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео, аудиозаписи.
Форма итоговой аттестации по программе: зачетное тестирование.
Содержание программы:
1. Проблема и причины нежелания читать у школьников.
2. Последствия отсутствия навыков скорочтения.
3. Основные причины медленного чтения у школьников.
4. Достоинства и недостатки навыков скорочтения у школьников.
5. Методика проведения тренинга, формирующего навыки скорочтения.
Список литературы:
1. Ахмадуллин Ш. «Скорочтение для детей: как научить ребенка читать и понимать прочитанное».- М.: Билингва, 2015- 160 с.
2. Зегебарт Г.М. Чтение: от буквы к слову. Тетрадь для дошкольников и младших школьников. - М.: Генезис, 2016. - 88 с. - (Учение без мучения)
3. Зегебарт Г.М. Чтение: от слова к тексту. Тетрадь для младших школьников. - М.: Генезис, 2016. - 72 с. - (Учение без мучения)
4. Зегебарт Г.М. Чтение: от текста к смыслу. Тетрадь для младших школьников. - М.: Генезис, 2016. - 88 с. - (Учение без мучения)
5. Леонтьев А. А. Мир человека и мир языка. — М., 1984. — С. 56 —59.
6. Козловский,600 слов в минуту. Скорочтение. соврем. методики обучения. О. В. Козловский- 2004
7. Зиганов, Скорочтение. [уник. курс по развитию навыков рацион. чтения]. М. А. Зиганов- 2004(Сделай себя сам)
8. Книга. Однотомник. Куприянова К. Н., Внеклассное чтение в начальной школе. пособие для учителей начальной школы. К. Н. Куприянова, А. И. Елкина, Е. Г. Климова- 1965(Пособие для учителя)
9. Книга. Однотомник. Адамович Е. А., Объяснительное чтение в начальной школе. Е. А. Адамович- 1954
10. Гапочка И. К.,Пособие по обучению чтению. Изучающее чтение. Учеб. пособие для студентов-иностранцев- 1978.
Подробнее о программе и обучении вы сможете узнать в Учебном отделе по тел.: +7 495 105 96 04.
