Уважаемые слушатели! В нашем Институте регулярно проходят различные акции и действуют скидки, узнать о которых вы можете на сайте в разделе "Акции и новости".
Документ: диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в учреждениях дошкольного и дополнительного образования (высылается Почтой России).
Актуальность программы:
В настоящее время в сфере дошкольного образования ключевое место отводится эффективному выстраиванию воспитательно-образовательного процесса.
Образовательная и воспитательная деятельность в ДОУ реализуется по следующим направлениям:
• Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей (в том числе их эмоционального благополучия).
• Развитие индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка.
• Развитие нравственных, интеллектуальных, физических, эстетических качеств, инициативности и самостоятельности детей, формирование предпосылок учебной деятельности.
• Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ.
• Обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования.
Решение обозначенных целей и задач воспитания возможно только при целенаправленном влиянии педагога на ребенка с первых дней его пребывания в дошкольном образовательном учреждении. От педагогического мастерства каждого воспитателя, его культуры, любви к детям зависят уровень общего развития, которого достигнет ребенок, степень прочности приобретенных им нравственных качеств.
Цель:
- формирование у слушателей профессиональных компетенций, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации педагогов дошкольного образования и необходимых для профессиональной деятельности в условиях перехода на ФГОС (дошкольное образование);
- подготовка специалиста в сфере воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста.
Задачи:
- способствовать формированию у слушателей устойчивой системы знаний содержания психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей, связанных с дошкольным образованием;
- ориентировать на готовность к использованию новых форм организации образовательного процесса;
- развивать умения использовать в практической деятельности комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса на основе целостности и интеграции дошкольного образования;
- совершенствовать способность к обеспечению преемственности с ФГОС начального образования;
- направлять на взаимодействие с семьей в целях осуществления полноценного развития ребенка.
Программа рассчитана на слушателей с высшим образованием, планирующих работать с детьми в качестве воспитателей дошкольных учреждений, педагогов-воспитателей групп продленного дня, гувернеров, работников досуговых центров, а также родителей, стремящихся повысить свои знания в сфере дошкольного образования.
Требования к образованию слушателя: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Слушатели, имеющие диплом о неоконченном высшем образовании или удостоверение педагогического класса, на обучение не принимаются*.
*в соответствии с разъяснениями Минобрнауки АК-2453/06 от 25.08.2015, "обучение в одногодичных педагогических классах при средних общеобразовательных школах по подготовке воспитателей дошкольных учреждений не может быть приравнено к начальному профессиональному образованию, а соответственно и к среднему профессиональному образованию по действующему законодательству РФ в сфере образования".
Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео- , аудиозаписи.
Форма обучения: 100% дистанционная (без отрыва от работы), обучение проходит в онлайн-режиме на образовательном портале http://new.in-texno.ru
Форма итоговой аттестации по программе: междисциплинарный экзамен в форме тестирования.
| Наименование курса | Кол-во часов | Форма аттестации |
| 1. Общая и дошкольная педагогика | 18 | Зачетное тестирование |
| 2. Теоретические основы детской психологии | 22 | Зачетное тестирование |
| 3. Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста | 18 | Зачетное тестирование |
| 4. Педагогические системы коррекционного (специального) образования | 22 | Зачетное тестирование |
| 5. Основная образовательная программа дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО | 22 | Зачетное тестирование |
| 5.Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО | 22 | Зачетное тестирование |
| 6. Здоровьесберегающий педагогический процесс ДОУ | 20 | Зачетное тестирование |
| 7. Педагогика семейного воспитания | 20 | Зачетное тестирование |
| 8. Электронные образовательные ресурсы в работе с детьми дошкольного возраста. | 22 | Зачетное тестирование |
| 9. Управление образовательным процессом и развитием воспитательной системы | 20 | Зачетное тестирование |
| 10. Организация системы контроля качества образования в ДОУ | 22 | Зачетное тестирование |
| 11. Предшкольная подготовка в системе дошкольного образования | 22 | Зачетное тестирование |
| Итоговое контрольное мероприятие | 250 часов | Междисциплинарный экзамен |
Подробнее о программе и обучении вы сможете узнать в Учебном отделе по тел.: +7 495 105 96 04.