Документ: диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, дающий право ведения профессиональной деятельности в сфере профессионального образования (высылается Почтой России).
Роль и значение программы:
1. Предоставление слушателю знаний о современных концептуально-методологических подходах и моделях образования, технологиях обучения, практических умений, связанных с диагностикой, проектированием и управлением учебным процессом.
2. Формирование компетенций в следующих областях:
- теоретические и методологические основы преподавания в сфере общего и среднего профессионального образования;
- содержание и структура образовательного процесса в связи с реализацией требований ФГОС;
- духовно-нравственное воспитание и развитие личности воспитанников средствами среднего профессионального образования.
Актуальность программы:
Актуальность проблемы обновления среднего профессионального образования объясняется стремительным распространением различных инноваций, в том числе новых педагогических технологий, с одной стороны, и недостаточным владением ими педагогами, мастерами производственного обучения и руководителями. А также все большим распространением практики привлечения в сферу образования специалистов, не имеющих профессионального педагогического образования.
Целевая аудитория: работники системы образования, методисты, педагоги средних профессиональных и других образовательных учреждений.
Цель программы: совершенствование компетенций, необходимых методисту среднего профессионального образования для выполнения профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС и повышения профессионального уровня.
Задачи программы:
- рассмотреть правовые основы, специфику, важнейшие этапы становления и дальнейшего развития профессионального образования;
- создать целостное представление о концептуально-методических подходах к профессиональному образованию;
- ознакомить с основами теоретических и методических знаний по курсу, обеспечивающих грамотное использование средств, форм и методов обучения в практической работе;
- выявить особенности разработки методических материалов по организации, проведению и анализу продуктивных видов деятельности с учетом особенностей обучающихся.
Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео- , аудиозаписи.
Требования к образованию слушателя: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Слушатели, имеющие диплом о неоконченном высшем образовании или удостоверение педагогического класса, на обучение не принимаются*.
*в соответствии с разъяснениями Минобрнауки АК-2453/06 от 25.08.2015, "обучение в одногодичных педагогических классах при средних общеобразовательных школах по подготовке воспитателей дошкольных учреждений не может быть приравнено к начальному профессиональному образованию, а соответственно и к среднему профессиональному образованию по действующему законодательству РФ в сфере образования".
Форма итоговой аттестации по программе: итоговый междисциплинарный экзамен.
Перечень дисциплин программы:
|
Наименование модулей |
Всего часов |
Контрольное мероприятие |
|
|
1 |
Педагогика среднего профессионального образования. |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
2 |
Психология среднего профессионального образования |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
3 |
Возрастная анатомия и физиология |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
4 |
Методология и методика психолого-педагогических исследований |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
5 |
Менеджмент в сфере образования |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
6 |
Правовые основы образовательной деятельности учреждений среднего профессионального образования |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
7 |
ФГОС среднего профессионального образования в контексте государственной образовательной политики |
42 |
Зачёт (тестирование) |
|
8 |
Планирование деятельности образовательных организаций среднего профессионального образования в контексте реализации ФГОС |
44 |
Зачёт (тестирование) |
|
9 |
Методика психолого-педагогического сопровождения педагогов и мастеров производственного обучения в учреждениях среднего профессионального образования |
46 |
Зачёт (тестирование) |
|
10 |
Организация эффективного методического сопровождения качественных преобразований деятельности в СПО |
46 |
Зачёт (тестирование) |
|
11 |
Разработка рабочей программы дисциплины и фонда оценочных средств на основе ФГОС СПО |
46 |
Зачёт (тестирование) |
|
12 |
Методологические аспекты проведения демонстрационного экзамена в СПО |
44 |
Зачёт (тестирование) |
|
13 |
Информационные технологии |
36 |
Зачёт (тестирование) |
|
Итоговое контрольное мероприятие |
Междисциплинарный экзамен |
||
|
ИТГО |
520 |
Подробнее о программе и обучении вы сможете узнать в Учебном отделе по тел.: +7 495 105 96 04.
