Россия, Омск, ул. Фрунзе 1, корпус 3

+7 (495) 105-96-04

Много интересного и полезного в нашем Telegram - канале. Подпишись!  telegram Все программы ИНТехнО
ИНТехнО • Повышение квалификации

Право для профессии: методика преподавания в СПО

От теории к кейсам: рабочие программы, правовые базы, деловые игры и справедливое оценивание. Сведения о выпускниках вносятся в ФИС ФРДО.

102 часаобщая трудоёмкость
1 месяцпродолжительность
Удостоверение ПКдокумент об образовании
Подать заявку Аудиоописание

ФИС ФРДО

Все выпускники вносятся в Федеральный реестр документов об образовании. Удостоверение содержит уникальный номер записи.

Кто может поступить

Преподаватели права, обществознания и смежных дисциплин в СПО, методисты, педагоги‑организаторы, кураторы. Возможен приём студентов старших курсов профильных направлений.

Перспективы карьеры

Преподаватель правовых дисциплин, куратор правопросветительских проектов, наставник правовых клиник и дебатов, методист по правовой культуре.

Актуальность программы

Правовая грамотность — база профессиональной ответственности и качества труда. Программа соединяет фундамент права с практико‑ориентированными форматами: кейсы, деловые игры, анализ документов и цифровые правовые базы.

Цели программы

Обновить методический инструментарий преподавателя права, усилить практико‑ориентированность занятий, выстроить справедливое и валидное оценивание правовых знаний и навыков.

Задачи программы

  • Систематизировать нормативно‑методические основания преподавания права.
  • Освоить кейс‑метод, имитационные процессы и работу с правовыми базами.
  • Разработать КОС и критерии для оценки правовых компетенций.
  • Выстроить междисциплинарные связи и проектную деятельность.
  • Сформировать практики правовой культуры в колледже.

Целевая аудитория

Преподаватели права, обществознания, экономики и менеджмента; методисты, педагоги‑организаторы, руководители программ СПО.

Содержание программы

10 разделов × 5 подразделов • Общий объём — 102 часа

1. Право в системе среднего профессионального образования — 10 ч+
  • 1.1. Роль правовых дисциплин в подготовке специалистов
  • 1.2. Право как элемент профессиональной компетентности
  • 1.3. Место дисциплины «Право» в учебных планах СПО
  • 1.4. Соотношение общеобразовательных и профессиональных задач
  • 1.5. Современные вызовы правового образования
2. Нормативные основы преподавания права в СПО — 10 ч+
  • 2.1. ФГОС СПО и требования к правовым знаниям
  • 2.2. Учебные планы и примерные программы
  • 2.3. Локальные акты образовательных организаций
  • 2.4. Международные правовые документы и их значение
  • 2.5. Ответственность преподавателя и обучающихся
3. Основы правовой системы России — 10 ч+
  • 3.1. Конституция РФ и основы конституционного строя
  • 3.2. Система законодательства РФ
  • 3.3. Основные отрасли права
  • 3.4. Правоохранительные органы и их функции
  • 3.5. Право и гражданское общество
4. Методика преподавания основных отраслей права — 10 ч+
  • 4.1. Гражданское право и его преподавание
  • 4.2. Трудовое право и охрана труда
  • 4.3. Административное право
  • 4.4. Уголовное право и основы правопорядка
  • 4.5. Экономическое и предпринимательское право
5. Практико‑ориентированное обучение праву — 10 ч+
  • 5.1. Разбор правовых кейсов
  • 5.2. Имитационные и ролевые игры (судебные заседания)
  • 5.3. Правовые тренинги и моделирование ситуаций
  • 5.4. Использование документов как учебного материала
  • 5.5. Проектная деятельность студентов по правовым вопросам
6. Правовое воспитание и культура студентов СПО — 10 ч+
  • 6.1. Формирование правосознания
  • 6.2. Правовая культура и её роль в обществе
  • 6.3. Противодействие правонарушениям среди молодёжи
  • 6.4. Воспитание гражданской ответственности
  • 6.5. Правовое просвещение в образовательной среде
7. Инновационные технологии в преподавании права — 12 ч+
  • 7.1. Использование цифровых образовательных платформ
  • 7.2. Электронные ресурсы и правовые базы данных
  • 7.3. Виртуальные симуляции и онлайн‑моделирование процессов
  • 7.4. Проектная деятельность с применением ИКТ
  • 7.5. Современные мультимедийные средства обучения
8. Методы оценки знаний студентов по праву — 10 ч+
  • 8.1. Текущий контроль и устные опросы
  • 8.2. Тестирование и экзаменационные задания
  • 8.3. Оценка практических и проектных работ
  • 8.4. Критерии оценивания и обратная связь
  • 8.5. Самооценка и взаимооценка студентов
9. Разработка учебно‑методических материалов по праву — 10 ч+
  • 9.1. Составление рабочих программ дисциплины
  • 9.2. Разработка учебных и методических пособий
  • 9.3. Создание кейсов и заданий
  • 9.4. Использование нормативных документов как источников
  • 9.5. Подготовка мультимедийных материалов
10. Профессиональное развитие преподавателя права — 10 ч+
  • 10.1. Современные требования к педагогу‑юристу
  • 10.2. Самообразование и профессиональное сообщество
  • 10.3. Научно‑исследовательская деятельность
  • 10.4. Участие в методических объединениях и конференциях
  • 10.5. Обмен опытом и развитие педагогического мастерства

Нужна консультация?

Оставьте контакты — поможем с выбором модуля, документами и графиком обучения. Для юрлиц доступно договорное обучение и закрывающие документы.

Вернуться наверх