Много интересного и полезного в нашем Telegram - канале. Подпишись!

Уже сейчас вы можете подать заявку, чтобы зафиксировать текущую стоимость программы, а оплатить обучение — непосредственно перед началом занятий.

Не откладывайте: оставьте заявку сегодня и проходите обучение по обновлённой программе на выгодных условиях.

ИНТехнО • Повышение квалификации

Энергия знаний: преподавание физики в СПО

Методика преподавания физики в колледже: лабораторный практикум, виртуальные симуляторы, проектная деятельность и объективная оценка. Сведения о выпускниках вносятся в ФИС ФРДО.

102 часаобщая трудоёмкость

1 месяцпродолжительность

Удостоверение ПКдокумент об образовании

Подать заявку Аудиоописание

ФИС ФРДО

Все выпускники вносятся в Федеральный реестр документов об образовании. Удостоверение содержит уникальный номер записи.

Кто может поступить

Преподаватели физики и смежных дисциплин СПО, методисты, мастера производственного обучения; возможен приём студентов старших курсов профильных направлений.

Перспективы карьеры

Преподаватель физики, методист, куратор лабораторного практикума, координатор инженерных и исследовательских проектов колледжа.

Актуальность программы

Физика — основа инженерного мышления. Программа соединяет фундаментальные разделы с практикой, опирается на лабораторные работы, виртуальные лаборатории и моделирование реальных задач работодателей.

Цели программы

Обновить методический инструментарий преподавателя физики, усилить практико‑ориентированность занятий, выстроить систему объективной оценки теоретических знаний и экспериментальных навыков студентов.

Задачи программы

Систематизировать подходы к преподаванию ключевых разделов физики.
Освоить лабораторный практикум, виртуальные лаборатории и симуляторы.
Разработать кейсы и прикладные задачи для профессиональных модулей.
Настроить оценочные средства для теории, практикума и проектов.
Организовать исследовательские проекты и публичную защиту результатов.

Целевая аудитория

Преподаватели физики и естественно‑научных дисциплин СПО, методисты, тьюторы, мастера производственного обучения.

Содержание программы

10 разделов × 5 подразделов • Общий объём — 102 часа

1. Физика в системе среднего профессионального образования — 10 ч+

1.1. Роль физики в профессиональной подготовке студентов — 2 ч
1.2. Цели и задачи преподавания физики в СПО — 2 ч
1.3. Место дисциплины в учебных планах — 2 ч
1.4. Межпредметные связи физики с профессиональными дисциплинами — 2 ч
1.5. Современные вызовы физического образования — 2 ч

2. Нормативно‑методическая база преподавания физики — 10 ч+

2.1. ФГОС СПО и требования к результатам обучения — 2 ч
2.2. Учебные планы и программы по физике — 2 ч
2.3. Методические рекомендации и локальные акты — 2 ч
2.4. Компетентностный подход в преподавании физики — 2 ч
2.5. Этические и педагогические основы преподавания — 2 ч

3. Основные разделы физики и их преподавание — 10 ч+

3.1. Механика и основы кинематики — 2 ч
3.2. Молекулярная физика и термодинамика — 2 ч
3.3. Электродинамика — 2 ч
3.4. Оптика — 2 ч
3.5. Квантовая и ядерная физика — 2 ч

4. Методика преподавания физических дисциплин — 10 ч+

4.1. Лекции и семинарские занятия — 2 ч
4.2. Решение задач и практические тренировки — 2 ч
4.3. Лабораторные работы и их организация — 2 ч
4.4. Использование наглядных пособий и демонстраций — 2 ч
4.5. Организация самостоятельной работы студентов — 2 ч

5. Инновационные технологии преподавания физики — 10 ч+

5.1. Цифровые образовательные ресурсы — 2 ч
5.2. Виртуальные лаборатории и симуляторы — 2 ч
5.3. VR/AR технологии в преподавании физики — 2 ч
5.4. Мультимедийные презентации и визуализация данных — 2 ч
5.5. Создание цифровых учебных материалов — 2 ч

6. Практико‑ориентированное обучение физике — 10 ч+

6.1. Физика в профессиональной деятельности — 2 ч
6.2. Моделирование реальных ситуаций — 2 ч
6.3. Решение прикладных задач — 2 ч
6.4. Интеграция физики с профильными дисциплинами — 2 ч
6.5. Учебные проекты студентов — 2 ч

7. Лабораторный практикум и исследовательская деятельность — 12 ч+

7.1. Организация лабораторных экспериментов — 2 ч
7.2. Техника безопасности в лаборатории — 2 ч
7.3. Эксперимент как метод познания — 2 ч
7.4. Исследовательские проекты студентов — 3 ч
7.5. Представление и анализ результатов экспериментов — 3 ч

8. Методы контроля знаний студентов по физике — 10 ч+

8.1. Текущий контроль и устные опросы — 2 ч
8.2. Тестирование и письменные работы — 2 ч
8.3. Оценка лабораторных работ — 2 ч
8.4. Проверка проектных и исследовательских заданий — 2 ч
8.5. Самооценка и взаимооценка студентов — 2 ч

9. Разработка учебно‑методических материалов по физике — 10 ч+

9.1. Составление рабочих программ дисциплины — 2 ч
9.2. Подбор учебной и научной литературы — 2 ч
9.3. Разработка кейсов и заданий — 2 ч
9.4. Подготовка мультимедийных пособий — 2 ч
9.5. Методические рекомендации для самостоятельной работы — 2 ч

10. Профессиональное развитие преподавателя физики — 10 ч+

10.1. Современные требования к педагогу — 2 ч
10.2. Самообразование и повышение квалификации — 2 ч
10.3. Участие в профессиональных сообществах — 2 ч
10.4. Исследовательская и методическая деятельность — 2 ч
10.5. Наставничество и обмен опытом — 2 ч

Нужна консультация?

Оставьте контакты — поможем с выбором модуля, документами и графиком обучения. Для юрлиц доступно договорное обучение и закрывающие документы.

Вернуться наверх