Программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов дошкольного образования

★ ★ ★ Стоимость обучения на акционные программы меняется при приеме заявки ★ ★ ★ Стоимость обучения на акционные программы меняется при приеме заявки ★ ★ ★

Блог эксперта

Как подготовить ребенка к психолого-медико-педагогической комиссии?

Читать весь блог

Дополнительные ресурсы

Все программы переподготовки Все программы повышения квалификации

Программы профессиональной переподготовки

Специалист по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста: Эффективная организация профессиональной деятельности (250 часов)

Психология дошкольного образования (250 часов)

Музыкальный руководитель в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (250 часов)

Воспитатель в условиях детского дома (250 часов)

Гувернёр-воспитатель. Психологические технологии общения и педагогического сотрудничества с ребёнком в условиях вариативного домашнего образования (328 часов)

Педагогика раннего развития (250 часов)

Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ОВЗ по направлениям: ментальная арифметика, образовательная робототехника, скорочтение, астрономия и космонавтика, подготовка к школе (504 часа)

Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ДОО по направлениям: ментальная арифметика, лего-конструирование и робототехника, шахматы, естественно-научный цикл, астрономия и космонавтика, подготовка к школе (520 часов)

Организация детских праздников (3 месяца, 250 часов)

Воспитательно-образовательная работа с детьми (для лиц с высшим образованием, 3 месяца, 250 часов)

Воспитательно-образовательная работа с детьми дошкольного возраста (для лиц с СПО, 250 часов, 3 месяца)

Старший воспитатель дошкольного образования. Управление учебно-воспитательной работой в условиях реализации ФГОС ДО (250 часов, 3 месяца)

Воспитатель ДОУ в условиях полилингвальной среды (250 часов, 3 месяца)

Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, 3 месяца)

Менеджмент в дошкольном образовании (250 часов, 3 месяца)

Специалист в области воспитания (250 часов, 3 месяца)

Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (250 часов, 6 месяцев)

Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (520 часов, 6 месяцев)

Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (250 часов, 3 месяца )

Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО (250 часов)

Младший воспитатель в дошкольном образовании (250 часов)

Педагогика и психология: дошкольное образование (250 часов, 6 месяцев)

Педагогика и психология: дошкольное образование (520 часов, 6 месяцев)

Помощник воспитателя в дошкольном образовании (250 часов, 6 месяцев)

Помощник воспитателя в дошкольном образовании (250 часов, 3 месяца)

Физическое воспитание детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (250 часов)

Физическое воспитание дошкольников в условиях введения ФГОС (дошкольное образование, 250 часов)

Детская и семейная психология (250 часов)

Педагогика дополнительного образования (шахматы, 250 часов)

Экономика в образовании (250 часов)

Программы повышения квалификации

Правовое регулирование трудовых отношений и кадрового документооборота в образовательной организации (120 часов)

Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста (144 часа)

Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС (120 часов)

Обеспечение безопасности образовательной организации (108 часов)

Медиация в сфере инклюзивного образования (72 часа)

Формирование основ алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста (72 часа)

Организация профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков (72 часа)

Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДОО

«Социокультурные истоки» в ДОУ

Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС (72 часа)

Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС (108 часов)

Реализация программы "Социокультурные истоки в общеобразовательных организациях"

Методика противодействия коррупции в образовательных организациях: анализ, выявление, профилактика и принятие обязательных организационных мер (36 часов)

Методические аспекты обучения чтению и улучшения техники чтения ФГОС ДОО (108 часов)

Основы лего-конструирования и робототехники в ДОУ в соответствии с ФГОС (108 часов)

Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста с помощью игр и практик (72 часа)

Административно-хозяйственное обеспечение деятельности образовательной организации в современных условиях (72 часа)

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами по естественно-научному направлению в рамках реализации ФГОС ДОО (108 часов)

Методические аспекты реализации курса «Астрономия и космонавтика» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ДОО (108 часов)

Методические аспекты реализации курса «Подготовка к школе» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ДОО (108 часов)

Методические аспекты реализации курса «Ментальная арифметика» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ДОО (108 часов)

Гендерное воспитание дошкольников в условиях ФГОС (72 часа)

Организация образовательного процесса в дошкольных организациях для лиц ОВЗ в условиях полилингвальной среды (120 часов)

Организация детских праздников для дошкольников (72 часа)

Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС (72 часа)

Подготовка и адаптация ребенка к обучению в школе (предшкольное образование, 108 часов)

Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты (72 часа)

Основы православной культуры (108 часов)

Профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде (108 часов)

Этика и этикет в сфере образования (72 часа)

Шахматы для дошкольников (72 часа)

Инструктор детского фитнеса (120 часов)

Организационно-педагогические основы становления и развития системы нравственно-патриотического воспитания дошкольников (72 часа)

Организационно-педагогические основы становления и развития системы нравственно-патриотического воспитания дошкольников (36 часов)

Организация экологического образования детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность (72 часа)

Особенности использования электронных образовательных ресурсов в работе с детьми дошкольного возраста (72 часа)

Организация здоровьесберегающего образовательного пространства ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО (120 часов)

Педагогическая диагностика детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (72 часа)

Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности младшего воспитателя в условиях внедрения ФГОС (дошкольное образование, 72 часа)

Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС (144 часа)

Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности помощника воспитателя в условиях внедрения ФГОС (дошкольное образование, 72 часа)

Развитие коммуникативных способностей дошкольников (120 часов)

Развитие познавательных способностей дошкольника методами ТРИЗ и РТВ (120 часов)

Развитие ребенка-дошкольника в полилингвальной среде: условия и технологии в дошкольном образовании (72 часа)

Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников (120 часов)

Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (72 часа)

Тьютор для работы с детьми с ОВЗ в ДОУ (72 часа)

Формирование предпосылок универсальных учебных действий (УУД) у дошкольников в рамках введения ФГОС ДО (120 часов)

Нетрадиционные методы эстетического развития дошкольников (120 часов)

Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания английского языка для детей с ОВЗ (142 часа)

Педагогика современного семейного воспитания (72 часа)

Профилактика наркомании и токсикомании в образовательной среде (72 часа)

Блог эксперта

Дополнительные ресурсы

Факультет педагогики и методики дошкольного образования